Цитирую Nata:

Для МНОГО. Можно не владеть ЖЯ и все прочее, но, тем не менее, темой интересоваться. И даже что-то знать.
Для вас особо хотела заметить: не всегда глухой поймет глухого(как очень хорошо видно по постам в этой теме), а богатый - бедного, а воговец (именно работающий в воге, "слуга народа") - народ.

А народ как я понимаю представляете Вы. Вы себе даже представить не можете как Вы далеки от народа. Для Вас особо ничего не хочу отмечать насчёт понимания глухих друг друга, в комментариях об этом всё сказано.

Цитирую Nata:

Для МНОГО. Можно не владеть ЖЯ и все прочее, но, тем не менее, темой интересоваться. И даже что-то знать.
Для вас особо хотела заметить: не всегда глухой поймет глухого(как очень хорошо видно по постам в этой теме), а богатый - бедного, а воговец (именно работающий в воге, "слуга народа") - народ.

А народ как я понимаю представляете Вы. Вы себе даже представить не можете как Вы далеки от народа. Для Вас особо ничего не хочу отмечать насчёт понимания глухих друг друга, в комментариях об этом всё сказано.

Для МНОГО. Можно не владеть ЖЯ и все прочее, но, тем не менее, темой интересоваться. И даже что-то знать.
Для вас особо хотела заметить: не всегда глухой поймет глухого(как очень хорошо видно по постам в этой теме), а богатый - бедного, а воговец (именно работающий в воге, "слуга народа") - народ.

Я очень внимательно посмотрела ролик и прочитала нижеприведенные комменты.
По теме - в Сочи все нормально - минимум - это бегущая строка.
А вот в отношении РЖЯ, кальки и т.д...
В Сочи? Зачем? Чтобы - как хочет Иванов - по приглашению осматривать все объекты?
Неужели даже сейчас не видно отношение (и чаяния) верхушки ВОГ к статусу ЖЯ?
Ведь этот праязык настолько диалектичен по территориальности, что даже глухой глухого из соседних областей понимают не всегда. Дополнительно применять его - это да, но как единственное и первичное средство любой информации?...
Упор на ЖЯ (и только ЖЯ+сурдоперевод) - ведут к дальнейшему обособлению глухих в своей "стране", еще большему падению грамотности в общем понимании.
Более того - ведут (как видно их первого поста в этой теме) к иждивенческой психологии.
ваше мнение?

Иванов мог бы свои мудреные фразы сам переводить,Комарову отправить в ТМЖ пантомимой заниматься.Если бы не титры я бы ничего не понял из этого ролика.

Проблема безграмотности глухих- это не только проблема идеи Комаровой,что она воплощает в жизнь (классики сурдопедагогики перевернулись наверно там). Это беда высшей школы, которая перестала учить педагогов как надо работать с этой категорией детей. Сурдопедагоги не знают методики работы .А всё произошло тогда, когда школы перестали проверять,да и науку сейчас продвигать некому. Развал! А А.Комарова этому тоже содействует. Два вида речи действительно всегда существовали и используются в зависимости от обстановки. Уважаемый, С.Иванов! Как вы позволили так опошлить своё выступление?

Цитирую Глухой:

Цитирую много:

Цитирую Глухой:

Мне кажется, что тот, кто много читает и "вращается" в кругу слышащих всегда предпочитает КЖЯ, а тот, кто разговаривает типа "пуф", паф", то соответственно РЖЯ.
Думается, что КЖЯ повышает грамотность, как бегущие строки в новостях, чем сурдоперевод.

Не всегда. Нужно уметь говорить и КЖЯ и РЖЯ, просто всё должно быть к месту и ко времени. Ну представьте себе, что какой-нибудь глава государства выступает в другой стране, а переводчик синхронист переводит его по фене например.Переводчик, который переводит чью-то речь является синхронистом и не должен позволять себе никаких вольностей.

Согласен с вами, что все должно быть к месту и ко времени. Если, честно, то хотел бы добавить не последний значимый момент в общении- это чтение с губ. Для меня этот способ получения информации является не меньшим, чем РЖЯ и КЖЯ, правда с оговоркой, что не всем это дано. По моим наблюдениям.

Конечно. Без артикуляции вообще никакая КЖЯ не понятна. Это характерно только для РЖЯ. Иначе будет как у Комаровой. Глупо и нелепо.

Цитирую Глухой:

Мне кажется, что тот, кто много читает и "вращается" в кругу слышащих всегда предпочитает КЖЯ, а тот, кто разговаривает типа "пуф", паф", то соответственно РЖЯ.
Думается, что КЖЯ повышает грамотность, как бегущие строки в новостях, чем сурдоперевод.

Не всегда. Нужно уметь говорить и КЖЯ и РЖЯ, просто всё должно быть к месту и ко времени. Ну представьте себе, что какой-нибудь глава государства выступает в другой стране, а переводчик синхронист переводит его по фене например.Переводчик, который переводит чью-то речь является синхронистом и не должен позволять себе никаких вольностей.

Расставим точки над И. Стиль ЖЯ Комаровой - это и есть русский жестовый язык (РЖЯ). По примеру Запада, ВОГ пытается внедрить РЖЯ как естественный родной язык глухих, причем добился от лингвистических институтов признания РЖЯ как полноценного языка, равноценного английскому. русскому и прочим языкам мира.
Калькирующей русской речи (КЖР), максимально следующей законам русского языка, современные глухие "радикалы" отводят самое низкое место: мол, это подражание речи говорящих и ниже своего достоинства КЖЯ знать.
Ионичевская переводит больше в стиле КЖР, поэтому ее ЖЯ воспринимается иначе.

Что лучше для развития глухого - РЖЯ или КЖР - до сих пор не решено среди самих нас. Хотя официальная позиция все больше склоняется на сторону РЖЯ. - типа демократия, право выбора глухих на собственное развитие и прочая толерантность.

Во всяком случае - при наличии прочной базы владения письменным русским языком ЖЯ не помешает, а дополнит даже развитие. Глухие дети глухих, но грамотных родителей чаще всего вырастают адекватными людьми: могут и "пуф-паф" сказать, и слово "аннигилятор" понять :)